NEAME

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O Núcleo de Estudos Ampliados em Educação (NEAME) nasceu da vontade de dar um caráter institucional a iniciativas de pesquisa já em andamento, conduzidas por pesquisadores independentes da UNESP e de outras instituições parceiras. Esses estudos têm como ponto central a formação educacional em sentido amplo, abordando temas como gestão e políticas públicas em educação, avaliação institucional, desempenho escolar e os desafios da teoria e prática do currículo.

O trabalho do NEAME busca ir além da produção acadêmica, tendo como missão, promover espaços de análise, reflexão e debate sobre esses
assuntos, contribuindo para novas interpretações e propostas.

A intenção é auxiliar na construção de processos de ensino e aprendizagem que sejam verdadeiramente formadores, inclusivos e comprometidos com a democracia na educação.

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Anais do 3º Seminário NEAME e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação: reflexões sobre a escola em formação e suas dimensões

Maria Fernanda Celli de Oliveira, Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi; Alba Valéria Baensi, Alexsandra Gonçalves Zago, Ana Lúcia Calbaiser da Silva, Alessandra de Fátima Alves, Ana Maura Martins Castelli Bulzoni, Anna Luiza Kruger Vieira, Cláudia Alencar Lopes, Claudia Maria Remonti, Cristina Danielle Pinto Lobato, Denise Maria Margonari Favaro, Donato Filipe Nobre Rosa, Evelin Louise Pavan Ribeiro Tebaldi, Gilberto Abreu de Oliveira, Heloíse Murgo de Godoy, Jéssica Veloso Morito, Josiane Paula Etelvino, Karin Elizabeth Kruger, Laís Miranda Moro, Laura Helena Calbaiser da Silva, Maria Fernanda dos Santos Martins, Maria Helena de Aguiar Bravo, Maria Regina Momesso; Maria Fernanda Celli de Oliveira; Mariza Stela Furlan Ennes, Patrícia Alves Martins dos Santos , Rafael José da Silveira, Rafaela Marchetti, Renata Motih Abdel Fattah, Renata Pierini Ramos, Rita de Cássia Rosa da Silva, Rosimari Aparecida Viveiro Ruy, Suzana Grimaldi Grimaldi, Sebastião de Souza Lemes, Thaína Rodrigues Gava Angeli, Valcenir Aparecido Beltrami, Vera Maria Pupim Perdonatti, Vivian Barbosa de Brito Alves Barros
junio 27, 2025