O brincar na cultura digital: Elementos estruturantes das culturas infantis contemporâneas

Autores

Joseilda Sampaio Souza
Universidade Federal de Sergipe image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0003-2625-3148 (não autenticado)
Maria Helena Silveira Bonilla
Universidade Federal da Bahia image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0002-0137-6363 (não autenticado)
DOI: https://doi.org/10.47519/EIAE.978-65-86839-27-2.P1C4

Biografia do Autor

Joseilda Sampaio Souza, Universidade Federal de Sergipe

Pedagoga e Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia. Professora Adjunta do Departamento de Educação da Universidade Federal de Sergipe, Campus Prof. Alberto Carvalho. Vice-Líder do Grupo de Pesquisa em Educação e Culturas Digitais (Ecult/UFS/CNPq), desenvolve seus estudos nos campos da criança, infância, brincar e as tecnologias digitais.

Maria Helena Silveira Bonilla, Universidade Federal da Bahia

Graduada em Ciências e Matemática, mestre em Educação nas Ciências e doutora em Educação, com pós-doutorado pela UFSC. Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA (2013-2017) e atualmente é professora titular na UFBA e líder do Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias. Suas áreas de atuação incluem formação de professores, inclusão digital, software livre e políticas públicas em educação.

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Volume

Reflexões sobre educação, tecnologias e formação docente

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dezembro 19, 2024

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Como Citar

Bonilla, M. H. S. (2024). O brincar na cultura digital: Elementos estruturantes das culturas infantis contemporâneas. Em S. Lucena, M. Santos, & J. S. Souza (Orgs.), Reflexões sobre educação, tecnologias e formação docente. Editora Ibero-Americana de Educação. https://doi.org/10.47519/EIAE.978-65-86839-27-2.P1C4