Diálogos sobre educação inclusiva no ensino superior: Relato de experiência de um projeto de extensão universitária

Autores

Fábia Halana Fonseca Rodrigues Pita
Prefeitura Municipal de João Pessoa
https://orcid.org/0000-0003-4776-6241 (não autenticado)
Maria Francisca Máximo Dantas
Universidade Federal de Campina Grande image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0003-3489-8034 (não autenticado)
Thélia Priscilla Paiva de Azevedo
Prefeitura Municipal de João Pessoa
https://orcid.org/0000-0002-2546-8828 (não autenticado)
DOI: https://doi.org/10.47519/eiae.p4c3

Biografia do Autor

Fábia Halana Fonseca Rodrigues Pita, Prefeitura Municipal de João Pessoa

Assistente Social. Graduação em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba. Mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba. Assistente Social da Prefeitura Municipal de João Pessoa - PB. Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular, Serviço Social e Movimentos Sociais - GEPEDUPSS - UFPB.

Maria Francisca Máximo Dantas, Universidade Federal de Campina Grande

Assistente Social. Graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)  e Mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Assistente Social da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG/ Campus Cuité-PB). Membro do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) do CES/UFCG. Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular, Serviço Social e Movimentos Sociais – GEPEDUPSS – UFPB. 

Thélia Priscilla Paiva de Azevedo, Prefeitura Municipal de João Pessoa

Assistente Social. Graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba. Assistente Social da Prefeitura Municipal de João Pessoa-PB. Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Popular, Serviço Social e Movimentos Sociais – GEPEDUPSS - UFPB.

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Volume

Serviço Social e educação: desafios do verbo esperançar

Páginas

354-367

Publicado

dezembro 5, 2024

Categorias

Direitos autorais (c) 2024 Editora Ibero-Americana de Educação

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Como Citar

Pita, F. H. F. R., Dantas, M. F. M., & Azevedo, T. P. P. de. (2024). Diálogos sobre educação inclusiva no ensino superior: Relato de experiência de um projeto de extensão universitária. Em A. F. P. Férriz, C. F. N. Moreira, E. B. C. Martins, N. L. T. de Almeida, & C. C. de Carvalho (Orgs.), Serviço Social e educação: desafios do verbo esperançar (p. 354-367). Editora Ibero-Americana de Educação. https://doi.org/10.47519/eiae.p4c3