Assistente Social e a interlocução com a categoria docente na educação: Um levantamento da produção científica
Descargas
Páginas
252-269
Publicado
diciembre 5, 2024
Categorías
Derechos de autor 2024 Editora Ibero-Americana de Educação
Cómo citar
Bersacula, A., & Prestes, Z. (2024). Assistente Social e a interlocução com a categoria docente na educação: Um levantamento da produção científica. En A. F. P. Férriz, C. F. N. Moreira, E. B. C. Martins, N. L. T. de Almeida, & C. C. de Carvalho (Eds.), Serviço Social e educação: desafios do verbo esperançar (pp. 252-269). Editora Ibero-Americana de Educação. https://doi.org/10.47519/eiae.p3c3


