O trabalho de assistente social na política de educação básica: elementos introdutórios

Cristiano Costa de Carvalho; Eliana Bolorino Canteiro Martins

doi:10.47519/EIAE.978-65-86839-42-5

O trabalho de assistente social na política de educação básica: elementos introdutórios

Autores

Cristiano Costa de Carvalho

Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

https://orcid.org/0000-0001-6523-5917 (não autenticado)

Eliana Bolorino Canteiro Martins

Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

https://orcid.org/0000-0002-7796-8437 (não autenticado)

DOI: https://doi.org/10.47519/EIAE.978-65-86839-42-5.c12

Biografia do Autor

Cristiano Costa de Carvalho, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Assistente Social. Graduação em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local. Doutorando em Serviço Social pela FCHS/ UNESP. Bolsista CAPES. Professor no IEC/PUC Minas. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Serviço Social na Educação (GEPESSE) e Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Política de Saúde e Serviço Social (QUAVISSS).

Eliana Bolorino Canteiro Martins, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Pós-Doutorado em Serviço Social pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ/RJ, 2019). Doutorado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP, 2007). Mestrado em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP/SP, 2001). Atualmente é docente do Departamento de Serviço Social e do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UNESP/SP. Bolsista Produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) – nível 2. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Serviço Social na Educação (GEPESSE). Temas de pesquisa: Política de Educação e o trabalho do assistente social na educação; serviço social na área sociojurídica.