A dinâmica dos estilos cognitivos

Autores/as

Sebastião de Souza Lemes
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
https://orcid.org/0000-0002-0750-9294

Sinopsis

O livro explora um dos aspectos mais intrigantes da psicologia educacional: as diferenças individuais na forma como as pessoas percebem, processam e utilizam informações. Baseando-se em décadas de pesquisa e nas contribuições de estudiosos como Herman Witkin e Jerome Kagan, esta obra oferece um mergulho profundo nas dimensões de dependência e independência de campo, revelando como esses estilos influenciam o aprendizado, a tomada de decisões e as interações sociais. Destinado a educadores e profissionais interessados em compreender a singularidade do processo cognitivo humano, o livro destaca como os estilos cognitivos moldam a experiência educacional e propõe reflexões fundamentais para uma pedagogia que respeite a individualidade. Um convite para repensar a educação sob a perspectiva da diversidade e da inclusão.

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Biografía del autor/a

Sebastião de Souza Lemes, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Professor pesquisador da UNESP, atua nas áreas de Teoria do Currículo, Avaliação Educacional, Tecnologia Educacional e Política Pública. Graduado em Química com Licenciatura em Ciências, mestre em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, doutor em Psicologia pela USP. Realizou estudos de pós-doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. É Professor Livre Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Departamento de Educação na Faculdade de Ciências e Letras da UNESP, no Campus de Araraquara é Coordenador do NEAME – Núcleo de Estudos Ampliados em Educação.

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diciembre 31, 2024

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