Desafios contemporâneos e serviço social: trabalho, formação e exercício profissional

Autores

Cristiano Costa de Carvalho, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Eliana Bolorino Canteiro Martins, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Maria José de Oliveira Lima, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Robson de Jesus Ribeiro, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Josiani Julião Alves de Oliveira, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Maria José de Oliveira Lima, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Geis de Oliveira Benevides, Faculdades União dos Grandes Lagos; Eliana Bolorino Canteiro Martins, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Maria José de Oliveira Lima, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Maria Cristina Piana, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Pamela Rocha Nascimento, Universidade Federal da Bahia; Maria José de Oliveira Lima, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Adriana Freire Pereira Ferriz, Universidade Federal da Bahia; Adriana Freire Pereira Ferriz, Universidade Federal da Bahia; Fabrícia Cristina de Castro Maciel, Universidade Aberta de Portugal; Daniel Luciano Muondo, Universidade de Luanda; Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, Universidade Estadual Paulista; Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, Universidade Estadual Paulista; Ludson Rocha Martins, Universidade Federal de Juiz de Fora; Edilaine Dias Lima, Universidade Estadual Paulista; Maicow Lucas Santos Walhers, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Ellen Braune Reis Silva, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Yukari Yamauchi Moraes, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Rafael Gonçalves dos Santos, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"; Sheila Amaral Rosa, Universidade Federal da Bahia
DOI: https://doi.org/10.47519/EIAE.978-65-86839-42-5

Palavras-chave:

Serviço Social, Ética profissional, Formação profissional, Brasil

Sinopse

Este e-book reúne reflexões críticas sobre o Serviço Social diante das transformações sociais, políticas e econômicas que atravessam o mundo contemporâneo. Os textos discutem os impactos da reestruturação produtiva, da precarização do trabalho, das desigualdades sociais e das expressões da questão social no cotidiano da profissão. Além disso, a obra aborda os desafios da formação acadêmica e do exercício profissional, destacando a importância de um projeto ético-político comprometido com a defesa dos direitos sociais, a democracia e a emancipação humana. Destinado a estudantes, pesquisadores e profissionais, o livro oferece subsídios teóricos e práticos para compreender e intervir criticamente na realidade, fortalecendo o papel transformador do Serviço Social.

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Biografia do Autor

Cristiano Costa de Carvalho, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Assistente Social. Graduação em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local. Doutorando em Serviço Social pela FCHS/ UNESP. Bolsista CAPES. Professor no IEC/PUC Minas. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Serviço Social na Educação (GEPESSE) e Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Política de Saúde e Serviço Social (QUAVISSS).

Eliana Bolorino Canteiro Martins, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Pós-Doutorado em Serviço Social pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ/RJ, 2019). Doutorado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP, 2007). Mestrado em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP/SP, 2001). Atualmente é docente do Departamento de Serviço Social e do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UNESP/SP. Bolsista Produtividade em pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) – nível 2. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Serviço Social na Educação (GEPESSE). Temas de pesquisa: Política de Educação e o trabalho do assistente social na educação; serviço social na área sociojurídica.

Maria José de Oliveira Lima, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1988), especialização em Políticas Públicas e Movimentos Sociais pela UNESP/Campus de Franca (1998), mestrado em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002) e doutorado em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Atualmente é professor assistente doutor titular da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Franca. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: serviço social, trabalho profissional, gestão, gestão social, gestão de políticas públicas. Atualmente é coordenadora do Núcleo de Estágio em Serviço Social do Curso de Serviço Social da UNESP/Franca, Vice Coordenadora do Curso de Serviço Social da UNESP/Franca. Líder do Grupo de Pesquisa Gestão Socioambiental e a Interface com a Questão Social - GESTA/FCHS- UNESP/Franca, Vice-líder do grupo de estudos e pesquisas sobre a dimensão educativa no trabalho social - GEDUCAS da UNESP/Franca.Coordenadora do Curso de Graduação em Serviço Social (2018-2020).

Robson de Jesus Ribeiro, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Assistente Social, Bacharel em Serviço Social pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais " UNESP, campus de Franca/SP ", é especialista em Responsabilidade Social Empresarial e Sustentabilidade e em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. Mestre em Desenvolvimento Territorial da América Latina e Caribe e doutorando em Serviço Social na Unesp-Franca com período sanduíche na Universidade de Coimbra -PT. Autor do livro intitulado "Os Amargos Frutos do Trabalho Brutal: Agrotóxicos e Saúde do Trabalhador" e do livro Desenvolvimento Socioterritorial, violação de direitos e uso Agrotóxicos . Possui diversos textos e resumos publicados em anais de congressos científicos, bem como citação e/ou entrevistas em veículos de comunicação. Tem interesse científico em desenvolvimento territorial, políticas públicas, risco, emergências socioambientais.

Josiani Julião Alves de Oliveira, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Doutora em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/UNESP de Franca. Pós-Doutorado pela Universidade de Aveiro Portugal. Atualmente é professora Doutora na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), campus de Franca.

Maria José de Oliveira Lima, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP, mestrado em Serviço Social e doutorado em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da UNESP/Franca. Desde 2013 é professor assistente doutor do Departamento de Serviço Social da FCHS - UNESP/Franca. Tem experiência de pesquisas na área de Serviço Social, com ênfase em Gestão, Gestão do Trabalho Coletivo, Gestão de Políticas Públicas, Gestão de Políticas de Educação, Gestão de Organizações Públicas e Privadas, Formação e Trabalho profssional. Atualmente ocupa a função de Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UNESP/Franca. Líder do Grupo de Pesquisa Gestão Socioambiental e a Interface com a Questão Social -GESTA. Coordenação de Projeto de Extensão Universitária “GEUNIC - Universidade na Comunidade”, com atuação em escolas públicas de ensino básico desde 2015. Coordenação de Curso de Especialização em Gestão do Trabalho Coletivo (2020 - 2022). Vice Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão da Assistência Estudantil na universidade (2023 -2025).

Geis de Oliveira Benevides, Faculdades União dos Grandes Lagos

Assistente Social, mestre e doutora em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social – da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UNESP/Campus de Franca/SP. Assistente Social da Prefeitura Municipal de São José do Rio Preto/SP. Docente do curso de Serviço Social da Faculdades União dos Grandes Lagos - Unilago - São José do Rio Preto/SP.

Eliana Bolorino Canteiro Martins, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Assistente social. Livre docente e Bolsista produtividade CNPq- Nível 2. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (bolsista CNPq); mestra em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) e graduação em Serviço Social pela Instituição Toledo de Ensino de Bauru. Pós-doutorado pela Faculdade de Serviço Social da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (FSS/UERJ). Realizou estágio docente na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD, Trás-os-Montes e Alto Douro) e na Universidade de Lisboa, no Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas (ULisboa/ISCSP), ambas em Portugal. Atualmente é docente dos cursos de graduação e pós-graduação em Serviço Social da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Serviço Social na Educação (GEPESSE); Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas Públicas da Infância e Adolescência (GEPPIA) integrante do Grupo de Pesquisa sobre Formação Profssional em Serviço Social (GEFORMSS) e do Núcleo de Sistematização da Experiência em Política Públicas (NSEPP/FSS-UERJ). 

Maria José de Oliveira Lima, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP, mestrado em Serviço Social e doutorado em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da UNESP/Franca. Desde 2013 é professor assistente doutor do Departamento de Serviço Social da FCHS - UNESP/Franca. Tem experiência de pesquisas na área de Serviço Social, com ênfase em Gestão, Gestão do Trabalho Coletivo, Gestão de Políticas Públicas, Gestão de Políticas de Educação, Gestão de Organizações Públicas e Privadas, Formação e Trabalho profssional. Atualmente ocupa a função de Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UNESP/Franca. Líder do Grupo de Pesquisa Gestão Socioambiental e a Interface com a Questão Social - GESTA. Coordenação de Projeto de Extensão Universitária “GEUNIC - Universidade na Comunidade”, com atuação em escolas públicas de ensino básico desde 2015. Coordenação de Curso de Especialização em Gestão do Trabalho Coletivo (2020 - 2022). Vice Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão da Assistência Estudantil na universidade (2023 -2025).

Maria Cristina Piana, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Pós-Doutorado pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Doutorado em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho - campus Franca/SP , Mestrado em Serviço Social pela mesma Universidade, Especialista em Política Social e Serviço Social pela UnB, Graduação em Serviço Social e Licenciatura em Pedagogia. Atualmente é docente do Departamento de Graduação e do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social - Mestrado e Doutorado da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UNESP / Campus Franca. (Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas Públicas para Infância e Adolescência (GEPPIA) Unesp/Franca - SP. É membro pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas do Serviço Social na área da Educação (GEPESSE) Unesp/Franca - SP e do Grupo de Estudos e Pesquisas “Sociologia, Trabalho e Educação” da UFSCAR. Coordena o Projeto de Extensão: Núcleo de Estudos sobre Criança e adolescente NECRIA e o ECA na Escola, desde 2016. 

Pamela Rocha Nascimento, Universidade Federal da Bahia

Mestra em Serviço Social pela Universidade Federal da Bahia (2023) e graduada em Serviço Social pela Universidade Federal da Bahia (2016). Assistente social de formação, pesquisadora e estudiosa da área temática “Serviço Social na Educação”; “Produção de Conhecimento em Serviço Social na Educação”; “Trabalho de assistentes sociais na educação na região Nordeste do Brasil”. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Serviço Social na área da Educação (GEPESSE).

Maria José de Oliveira Lima, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP, mestrado em Serviço Social e doutorado em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da UNESP/Franca. Desde 2013 é professor assistente doutor do Departamento de Serviço Social da FCHS - UNESP/Franca. Tem experiência de pesquisas na área de Serviço Social, com ênfase em Gestão, Gestão do Trabalho Coletivo, Gestão de Políticas Públicas, Gestão de Políticas de Educação, Gestão de Organizações Públicas e Privadas, Formação e Trabalho profssional. Atualmente ocupa a função de Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UNESP/Franca. Líder do Grupo de Pesquisa Gestão Socioambiental e a Interface com a Questão Social - GESTA. Coordenação de Projeto de Extensão Universitária “GEUNIC - Universidade na Comunidade”, com atuação em escolas públicas de ensino básico desde 2015. Coordenação de Curso de Especialização em Gestão do Trabalho Coletivo (2020 - 2022). Vice Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão da Assistência Estudantil na universidade (2023 -2025).

Adriana Freire Pereira Ferriz, Universidade Federal da Bahia

Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Mestrado em Sociologia Rural pela Universidade Federal da Paraíba (2004) e Graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2001). Atualmente é professora Associada II no Instituto de Psicologia e Serviço Social, no curso de graduação e no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal da Bahia (PPGSS/UFBA). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa sobre o Serviço Social na Área da Educação – GEPESSE.

Adriana Freire Pereira Ferriz, Universidade Federal da Bahia

Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Mestrado em Sociologia Rural pela Universidade Federal da Paraíba (2004) e Graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2001). Atualmente é professora Associada II no Instituto de Psicologia e Serviço Social, no curso de graduação e no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal da Bahia (PPGSS/UFBA). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa sobre o Serviço Social na Área da Educação – GEPESSE.

Fabrícia Cristina de Castro Maciel, Universidade Aberta de Portugal

Assistente Social, graduada pela PUC/Minas. Mestre em Administração Pública/Gestão de Políticas Sociais pela Fundação João Pinheiro/Escola de Governo de Minas Gerais e doutora em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” UNESP/Franca. Professora da Universidade Aberta de Portugal no Curso de Ciências Sociais. Membro do Centro de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSISULusíada); e dos Grupos de Estudo e Pesquisa GEPESSE (UNESP) e COMPASS (UnB).

Daniel Luciano Muondo, Universidade de Luanda

Doutor em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Câmpus de Franca. Mestre em Governação e Gestão Pública na especialidade de Políticas Públicas, Universidade Agostinho Neto; Licenciado em Serviço Social pela Universidade Católica de Angola. Membro do GEFORMSS – UNESP; Membro do GEPESSE – UNESP; Coordenador do GEFORMSS-Angola da Faculdade de Serviço Social Universidade de Luanda. Docente da Faculdade de Serviço Social, Universidade de Luanda. Docente convidado do Programa de Pós graduação em Serviço Social e Política Social, Universidade Católica de Angola. Docente Convidado do Curso de Mestrado em Ciência Política e Administração Pública da Faculdade de Ciências Sociais, Universidade Agostinho Neto. 

Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, Universidade Estadual Paulista

Pós-doutorado em Serviço Social pela UERJ. Doutora em Serviço Social pela UNESP/Franca e Mestra em Serviço Social pela PUCSP. Assistente Social graduada pela UNESP/Franca. Docente do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UNESP/Franca e do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da UFPI/Teresina. Líder do GEFORMSS-Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Profissional em Serviço Social-UNESP e Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Formação, Trabalho, Desigualdade Social e Políticas Públicas-UFPI. Bolsista Produtividade em Pesquisa/CNPq. 

Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, Universidade Estadual Paulista

Pós-doutorado em Serviço Social pela UERJ. Doutora em Serviço Social pela UNESP/Franca e Mestra em Serviço Social pela PUCSP. Assistente Social graduada pela UNESP/Franca. Docente do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UNESP/Franca e do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da UFPI/Teresina. Líder do GEFORMSS-Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Profissional em Serviço Social-UNESP e Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa Formação, Trabalho, Desigualdade Social e Políticas Públicas-UFPI. Bolsista Produtividade em Pesquisa/CNPq. 

Ludson Rocha Martins, Universidade Federal de Juiz de Fora

Assistente Social. Graduação em Serviço Social pelo Centro Universitário UNA. Mestrado em Serviço Social pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Assistente Social da Prefeitura Municipal de Nova Lima (PMNL).

Edilaine Dias Lima, Universidade Estadual Paulista

Assistente Social na Secretaria Municipal da Educação de Ituverava-SP. Graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM. Doutoranda e Autores 196 mestre em Serviço Social pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (FCHS) da Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus Franca-SP. Bacharel em Direito pela Faculdade Doutor Francisco Maeda. Membra do Grupo de Pesquisa Prática de Pesquisa: perspectivas contemporâneas (PRAPES). Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Política de Saúde e Serviço Social (QUAVISS).

Maicow Lucas Santos Walhers, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Doutor, mestre e graduado em Serviço Social pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – UNESP/Franca. Membro integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Profissional em Serviço Social (GEFORMSS). Assistente Social na Atenção Primária no município de Cássia/MG.

Ellen Braune Reis Silva, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Doutora em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”- UNESP, campus Franca (2022), com pesquisa na área da Interface entre Educação e Serviço Social. Mestre em Linguística pela Universidade de Franca (2015); graduada em Serviço Social pela Universidade Paulista (2021); graduada em Pedagogia pela Universidade de Uberaba (2012); graduada em Letras (Habilitação Português/ Inglês) pelo Centro Universitário Claretiano (2002). Especialista em Educação Infantil pela Universidade Castelo Branco (2004) e em Estudos e Crítica Literária pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (2003).

Yukari Yamauchi Moraes, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Assistente social. Mestre e doutoranda pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) Campus de Franca/SP. Bolsista CAPES. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Serviço Social na área da Educação (GEPESSE).

Rafael Gonçalves dos Santos, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

Doutorando no Programa de Pós-graduação em Serviço Social pela UNESP Campus de Franca/SP. Bacharel em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - Campus de Franca/SP. Atualmente é Assistente Social do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) da Prefeitura da Estância Climática de Santa Rita do Passa Quatro/SP. Possui como linha de pesquisa Educação, Sociedade e Políticas Sociais.

Sheila Amaral Rosa, Universidade Federal da Bahia

Assistente social. Graduação em Serviço Social e bacharel Interdisciplinar em Humanidades pela Universidade Federal da Bahia. Mestranda em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal da Bahia (PPGSS/UFBA). Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas do Serviço Social na área da Educação (GEPESSE).

Referências

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fevereiro 28, 2025

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