Relato de Experiência - O trabalho do(a) profissional assistente social na UFPR: Ações afirmativas em foco

Authors

Ivanice de Oliveira Candido Neres
Federal University of Paraná image/svg+xml
https://orcid.org/0009-0001-9159-550X (unauthenticated)
Jaqueline Budny
Universidade Federal do Paraná
https://orcid.org/0009-0000-4959-6480 (unauthenticated)
Cleonilda Sabaini Thomazini Dallago
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
https://orcid.org/0009-0008-1068-1766 (unauthenticated)
DOI: https://doi.org/10.47519/eiae.p6c4

Author Biographies

Ivanice de Oliveira Candido Neres, Federal University of Paraná

Assistente Social. Graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE).  Mestranda no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Serviço social na UNIOESTE. Assistente Social na Universidade Federal do Paraná - Setor Palotina-PR.

Jaqueline Budny , Universidade Federal do Paraná

Assistente Social. Graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE).  Mestranda no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Serviço social na UNIOESTE. Assistente Social na Universidade Federal do Paraná - campus Toledo-PR.

Cleonilda Sabaini Thomazini Dallago, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Assistente Social. Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Professora e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da UNIOESTE - campus Toledo-PR.

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Volume

Serviço Social e educação: desafios do verbo esperançar

Pages

567-583

Published

December 5, 2024

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Copyright (c) 2024 Editora Ibero-Americana de Educação

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How to Cite

Neres, I. de O. C., Budny , J., & Dallago, C. S. T. (2024). Relato de Experiência - O trabalho do(a) profissional assistente social na UFPR: Ações afirmativas em foco. In A. F. P. Férriz, C. F. N. Moreira, E. B. C. Martins, N. L. T. de Almeida, & C. C. de Carvalho (Eds.), Serviço Social e educação: desafios do verbo esperançar (pp. 567-583). Editora Ibero-Americana de Educação. https://doi.org/10.47519/eiae.p6c4