Educação do Campo e formação docente: Desafios e contribuições Procampo e do Pronacampo

Authors

Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho
Federal University of Sergipe image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0003-0634-4077 (unauthenticated)
DOI: https://doi.org/10.47519/EIAE.978-65-86839-27-2.P2C4

Author Biography

Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho, Federal University of Sergipe

Doutora e mestre em Educação pela UFS, graduada em Pedagogia e Licenciatura em Língua Portuguesa, com especializações em metodologias de ensino, gestão escolar, Libras e AEE. É professora na rede municipal de Coronel João Sá/BA e no Estado de Sergipe, com experiência em educação indígena, do campo e multisseriada, além de atuação em tutoria e coordenação no ensino superior

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Reflexões sobre educação, tecnologias e formação docente

Published

December 19, 2024

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How to Cite

Carvalho, J. E. do N. (2024). Educação do Campo e formação docente: Desafios e contribuições Procampo e do Pronacampo. In S. Lucena, M. Santos, & J. S. Souza (Eds.), Reflexões sobre educação, tecnologias e formação docente. Editora Ibero-Americana de Educação. https://doi.org/10.47519/EIAE.978-65-86839-27-2.P2C4